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A revelar tu verdadera belleza
Por qué Aprender a ser persona
Los alumnos de hoy reciben mensajes sobre qué es la persona y la felicidad con tal variedad, intensidad y complejidad, que resulta difícil formarles con un fundamento antropológico que integre inteligencia, voluntad y corazón.
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Queremos ayudarles a que aprendan a responder a las preguntas de siempre: ¿De dónde vengo?, ¿A dónde voy? ¿Cómo ser feliz? El programa “Aprender a Ser persona” tiene una base sólida que les permitirá interpretar y mejorar adecuadamente el mundo en el que viven.
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Esta propuesta asume el reto de educar en un mundo líquido: los alumnos de hoy viven en un contexto de relativismo y ausencia de compromiso, con una sobreabundancia de información; y, al mismo tiempo, se sienten interpelados para luchar por reducir las lacras de la sociedad.
Llévalo a tu centro educativo
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Un plan de formación para trabajar la autoestima, el agradecimiento y el respeto en tus alumnos.
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Los tres primeros temas que proponemos tienen una duración de un curso escolar y forman parte de un programa de 9 temas en total que se pueden ir solicitando los años siguientes.
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Metodología basada en talleres para alumnos desde 1º de primaria a 3º ESO. Los talleres son distintos en cada ciclo, ya que se adaptan según el rango de edad.
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A través de nuestra plataforma online podrás acceder a todos los materiales de una forma muy sencilla.
Nuestra plataforma online
Como docente podrás acceder a los materiales del programa a través de una plataforma muy intuitiva para que puedas preparar paso a paso tus talleres.
En la plataforma encontrarás lo siguiente por cada tema:
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A través de píldoras teóricas y vídeos podrás profundizar en los temas que se abordan a lo largo del curso.
Formación profesorado
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Breve explicación de cómo impartir la sesión, con anotaciones y sugerencias.
Guía del profesorado
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Las sesiones con los alumnos para transformar los conceptos teóricos en situaciones reales que los lleven a plantearse desarrollar virtudes.
Talleres del alumno
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Para poner en práctica en casa las actitudes que se están trabajando, con el seguimiento del preceptor, tutor o padres.
Reto del mes
Metodología basada en talleres
Hemos desarrollado dinámicas de grupo, actividades personales o colaborativas y casos prácticos, que se realizan de modo activo en el aula con la participación del alumnado. Todo ello para transformar los conceptos teóricos en situaciones reales que los lleven a plantearse desarrollar virtudes. Sacar personalmente las conclusiones de cada tema, y por último, poner en práctica en casa las actitudes que se están trabajando, con el seguimiento del mentor, tutor o padres.
Si quieres el programa para tu centro educativo o deseas pedir más información, déjanos tus datos y contactaremos contigo.
Nuestros
Colaboradores
Para desarrollar este programa hemos contado con la colaboración de:
Victoria Segura, profesora de Filosofía, para la autoría del guión teórico y para el desarrollo tanto del programa como los talleres hemos contado con la colaboración del profesorado del centro educativo Orvalle y el equipo del CITEI de la Universidad Internacional de la Rioja - UNIR.
